Ces moments clés d'échange réunissent des représentants d'une vingtaine de pays engagés dans l'évaluation. Ils visent à élaborer les plans et stratégies de rédaction des rapports internationaux et nationaux, et à préparer dès à présent une exploitation utile des résultats ainsi qu'une dissémination rigoureuse, afin de garantir une compréhension juste des données et de renforcer leur utilisation dans le pilotage des systèmes éducatifs de l'espace CONFEMEN.

Lancés conjointement par le ministre de l'Enseignement maternel et primaire du Bénin et le Secrétaire général de la CONFEMEN, les travaux offriront également aux représentants nationaux une formation aux techniques de la communication stratégique.

Les résultats de l'évaluation PASEC 2024, dont la publication est annoncée pour octobre 2026, mettront en lumière les performances des élèves du primaire et du collège ainsi que celles des enseignants, en mathématiques comme en langue. Ces données devraient mobiliser et orienter les différents acteurs pour un meilleur pilotage du secteur, dans la perspective d'une éducation de qualité pour tous.